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Educación Musical hoy: un encuentro que transforma la enseñanza artística

El pasado sábado 15 de junio, se llevó a cabo un significativo encuentro presencial para docentes de Educación Musical en el marco del curso Educación Musical Hoy: Una Propuesta para Formarse y Formarse en Teorías y Prácticas de la Educación Artística Actual, organizado por la Unidad de Desarrollo Profesional Docente (UDPD), dependiente del CODICEN.

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El encuentro logró reunir a educadores de todo el país, interesados en mejorar sus prácticas y compartir experiencias. 

Este curso, diseñado para la profundización disciplinar, se desarrolla en modalidad híbrida, combinando encuentros presenciales y actividades virtuales, tanto sincrónicas como asincrónicas.

La metodología empleada es la de seminario, ya que favorece un trabajo colaborativo y reflexivo a partir de soportes empíricos como experiencias estéticas, biografías, narraciones, planificaciones y situaciones de aula reales. 

Este seminario, que se extenderá durante un semestre, incluye tres módulos consecutivos que abordan el modelo de enseñanza artístico, las tecnologías en la educación musical y la evaluación en esta área.

La formación es coordinada por la Mag. Prof. Andrea Tejera, inspectora de Educación Musical de la DGES, y el Mag. Prof. Horacio González, docente en DGES y CFE. Asimismo, integran el cuerpo docente el Lic. Carlos Correa de Paiva, el Prof. Marcelo Gonnet y la Prof. Natalia Sabelli, asegurando un enfoque integral y enriquecedor para todos los participantes. 

El seminario se propone generar un espacio para analizar y debatir sobre nuevas metodologías y estrategias didácticas, con el objetivo de potenciar la enseñanza de la música en sus respectivas instituciones.

 Como parte del proceso formativo, se espera que los docentes participantes desarrollen un proyecto artístico musical que tenga impacto en sus comunidades educativas. Este proyecto permitirá generar un espacio donde lo metodológico, lo tecnológico y la evaluación estén al servicio de contenidos disciplinares del área de conocimiento artístico, específicamente de la Educación Musical.

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