Ciclo Coloquios: Diálogos entre teoría y práctica

Desarrollo profesional

Ciclo Coloquios: Diálogos entre teoría y práctica

Desde el año 2018 la Dirección de Planeamiento Educativo y el Espacio de Educación y TIC han venido coordinando instancias de desarrollo profesional para equipos docentes de propuestas educativas que involucran plataformas educativas y nuevos formatos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. 

En este sentido y a fin continuar enriqueciendo los cursos y la discusión entre teoría y práctica, se realizó el Ciclo Coloquios: Diálogos entre teoría y práctica, intercambios de experiencias educativas. Los ejes de estos diálogos se centraron en las ideas fuerza de cada curso presentadas por los docentes a cargo.

El 4 de setiembre se realizó el Coloquio I sobre el curso " Del aula al espacio digital". Este curso fue diseñado y tutoreado por los profesores Andrés Hirigoyen, Viviana Linale y Marolyin Regueiro, contenidistas CES del Portal Uruguay Educa y la prof. Claudia Cusatti. Participaron de la instancia 36 docentes de diferentes partes del país y se contó con la exposición de la prof. Silvana Pedragosa que compartió el diseño de su aula en la plataforma educativa. Con este evento se dio inicio a una nueva cohorte de cursillistas que comenzaron sus actividades en el Bachillerato Semipresencial.

El día 11 de setiembre se presentó el Coloquio II sobre el curso “Aprendizaje basado en proyectos con énfasis en evaluación formativa auténtica". El diseño y la tutoría del curso estuvieron a cargo de la Prof. Virginia Gasdía del equipo de Planeamiento Educativo. Participaron del evento 43 docentes de diversas partes del país y se expusieron las propuestas didácticas de dos grupos de docentes: Muro Sonoro del Liceo de Fray Bentos N°3 y Violencia y contexto de un equipo de docentes de PROCES. Acompañaron la actividad las Inspectoras Ana Olivera, Cecilia Lorier, Patricia Berocay y la coordinadora de PROCES Marlene Mila.